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中国学生深入美国家庭教中文 感受美国文化

作者: luo| 时间: 2015-10-09 16:00| 点击次数: 695

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描 述 :近日,南加州大学工程学院发起的TGFN-Chinese Tutoring Program进行第三季招生。该项目将中国学生和美国家庭联系在一起,为很多在南加大上学的同学提供了一个深入了解美国文化的窗口。


美国《侨报》报道,近日,南加州大学工程学院发起的TGFN-Chinese Tutoring Program进行第三季招生。该项目将中国学生和美国家庭联系在一起,为很多在南加大上学的同学提供了一个深入了解美国文化的窗口。


王雅迪从南加大教育学院毕业以后,就加入了工程学院相关学生服务机构,目前是该项目的四位负责人之一。王雅迪说,项目开始于2014年,创办初衷是希望中国学生能够在找到一个了解美国文化的平台,很多中国学生来到美国以后忙于学业,很难结交美国朋友。与此同时,有很多美国家庭希望让自己的孩子学习中文,于是通过这个项目,南加大留学生能够来到美国家庭教授中文,而美国家庭在潜移默化中所传达的即为本土文化。


王雅迪介绍说,目前报名的美国家庭有43个,报名学生有80多位。团队成员都没有急于扩大范围的想法,大家都希望能够注重质量。首先是中国学生到了美国家庭以后能够确保安全,另外能够受到美国家庭的尊重。

目前项目推荐频率是每周一次课,具体教授中文课时间可以由当地家庭和学生自己协调。很多参加过此项目的学生和家庭反响良好,其中有一个学生和其所服务的家庭同时向王雅迪表示:life is changed(重新获得了对生活的认知)。


王雅迪说,遗憾的是,一个学生最多也只能工作一年,因为这与中国学生在美国的留学期限有关。有时候一年到期工作人员不得不为家庭安排下一个中文课家教。很多留学生离开的时候都表示非常不舍。另外一个限制是留学生自己必须有车,目前没有车的同学很难坚持中文辅导计划。


据悉,每逢美国法定节假日,很多留学生都会接到邀请,来到所上课的美国家庭共度佳节,其中包括圣诞节和感恩节等。“这其实就是我们的目的,”王雅迪说,“能够参加美国当地人的家庭日,能够与美国家庭一起出游或者过节,就是我们创办这个项目的初衷。”


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